Les déterminants indéfinis

                         

                          Les adjectifs indéfinis

                                Les pronoms indéfinis

Un petit rappel...

Les différents emplois du pronom "on"

Les accents en français

Réalisé par les professeurs de l'Institut Français de Naples

L'emploi du subjonctif

LE SUBJONCTIF
1.    Le subjonctif  s'emploie avec des verbes qui expriment :
VOLONTÉ, DÉSIR, SOUHAIT	j’aimerais que…  je souhaite que…	. Je voudrais qu'il m'écrive   . Elle souhaite qu'on puisse arriver à un accord.  . Je désire que tu sois heureuse.  . J'aime bien que vous soyez venus me visiter.  . J'exige qu'on s'occupe de moi de temps en temps.
NÉCESSITÉ,  OBLIGATION	il faudra que … il faut que il faudrait que il est nécessaire que …	. lI faut que tu ailles chez elle tout de suite.  . Il fallait qu'ils étudient davantage.  . Il faudra que nous trouvions une solution. . Il faudrait que tout le monde choisisse ...  . Il a fallu qu'elle vienne personnellement.
ÉMOTION, SENTIMENT, APPRÉCIATION	je regrette que …  il est surprenant que … je crains que …	. Je regrette qu'ils choisissent cette solution.   . Je suis heureuse qu'il soit avec nous.   . C’est bizarre qu'il ne soit pas venu.   . Il est dommage qu'il dise tout ça.   . Je suis content qu'elle ait trouvé un bon   poste. . J'aime mieux que ce soit elle qui le fasse.   . je regrette qu'ils ne soient pas venus   . Nous sommes heureux que vous ayez réussi.
POSSIBILITÉ, IMPOSSIBILITÉ, PROBABILITÉ, DOUTE, INCERTITUDE	il est probable que/qu' …  il est peu probable que/qu' … il est fort probable que/qu'… je ne suis pas sûr que/qu' … il n'est pas certain que/qu' ...	. Il est peu probable qu'ils vendent à ce prix-là.   . Il est possible qu'ils viennent nous visiter.    . Je ne suis pas sûr qu'il puisse venir.  . Il n'est pas certain qu'elles soient arrivées hier.

2.   Le subjonctif s'emploie aussi dans des phrases subordonnées, après certaines conjonctions ou locutions conjonctives exprimant :
MANIÈRE	sans que…...	. Ils l'ont fait sans que leurs amis (ne) se soient méfiés de rien
TEMPS	avant que... jusqu'à ce que...  en attendant que...	. Je vais insister jusqu'à ce que tu avoues la vérité.  . Il faut le faire avant qu'il ne soit trop tard.
CONDITION	à condition que...  pourvu que ...  à moins que ...	. Nous le ferons à condition qu'ils payent.  . Nous ne dirons rien à personne pourvu qu'ils partent immédiatement.   . Je suis prêt à le faire à condition qu'ils me le demandent.
BUT	afin que...  pour que...	. J'ai beaucoup insisté pour qu'il se rende compte de son erreur.   . Nous allons lui proposer un choix afin qu'il décide ce qui lui convient.
OPPOSITION / CONCESSION	bien que...  quoi que... encore que…	. Bien qu'il soit trop tard, je vais l'appeler.   . Quoi qu'elle dise, je vais essayer encore une fois.
CAUSE	de peur que…  de crainte que …	. Elles font très attention au budget, de peur qu'on ne refuse leur projet dès le début.
HYPOTHÈSE	en admettant que…  en supposant que…  à supposer que…	. Le contrat sera signé demain à supposer qu'ils se mettent enfin d'accord.

Les pronoms compléments en français

Résumé des pronoms 

Les pronoms compléments

                         Conception : Marion Charreau


Le pronom "En"

Le pronom "Y"

L'ordre des pronoms directs, pronoms indirects, "y", et "en" devant le verbe

Les verbes défectifs en français

Le verbe "frire"

Les articles partitifs

Cursos de francés: Errores frecuentes - C'est / Il est

Discrimination 1 : Identification/qualification

Discrimination 2 ; Générique/ spécifique

Discrimination 3 : Réponses aux questions

Grammaire française pour tout le monde  

Et pour mes élèves bosseurs que j'abandonne une partie du mois d'août... Ils existent ?

Tableau de synthèse

Propositions subordonnées : concession, cause, comparaison, but, temps, conséquence, la complétive.

"Relations Logiques" de Marion Charreau

Participe présent, adjectif verbal, gérondif

Nous utilisons souvent des mots qui se terminent par le son [ã] (comme dans les mots chantant, divergent). Parmi ces mots, on en confond souvent trois catégories qui se ressemblent : le participe présent, l’adjectif verbal et le gérondif. Apprendre à les distinguer s’avère utile lorsque vous analysez une phrase ou lorsque vous devez produire un texte car elles ont chacune leur propre fonction.

1. Je vois souvent des élèves fumant dans la rue.

2. On cherche des rescapés dans les décombres fumants de l’immeuble.

3. On passe le temps en fumant une cigarette.

Le mot « fumant » est utilisé une fois dans chaque phrase et n’a pourtant pas la même portée grammaticale ni sémantique.

•        Dans la première phrase, le mot « fumant » est employé comme participe présent : il désigne une action et fonctionne comme un verbe (je vois souvent des élèves qui fument dans la rue).

•        Dans la deuxième phrase, le mot « fumants » est employé comme adjectif verbal et fonctionne comme un adjectif qualificatif (on dit qu’il est verbal car il est dérivé du verbe « fumer ») : il qualifie le mot « décombres ».

•        Dans la dernière phrase, le mot « fumant » est employé avec la préposition « en », formant ce qu’on appelle le gérondif. Ici, le groupe « en fumant une cigarette » exprime un moyen : on passe le temps comment? en fumant une cigarette.

Le participe présent

Le participe présent est une forme verbale qui marque une action.

C’est un élève lisant des romans policiers. (C’est un élève qui lit des romans policiers)

•        Le participe présent peut être complété par un CDV ou un CIV.

•        Il est invariable.

•        Il peut être précédé de ne.

L’adjectif verbal

L’adjectif verbal fonctionne comme un adjectif : il marque l’état, la qualité. C’est une forme adjectivale qui remplit les mêmes fonctions que l’adjectif qualificatif et s’accorde en genre et en nombre avec le nom.

•        Il est formé à partir du radical du verbe et du suffixe « -ant » ou « -ent ».

•        Il peut être attribut : « Ses résultats ne sont pas convaincants. »

Remarque : le participe présent et l’adjectif verbal d’un même verbe n’ont pas toujours la même forme.

Participes présents           Adjectifs verbaux

Communiquant                   communicant

fatiguant                            fatigant          

convainquant                     convaincant

provoquant                        provocant

adhérant                            adhérent

différant                            différent

Le gérondif

Le gérondif est la forme adverbiale du verbe : il lui apporte une précision ou une circonstance.

Il se construit avec la préposition EN + participe présent et est invariable.

En cherchant bien, tu finiras par trouver.

Dans l’exemple ci-dessus, le gérondif exprime un moyen : c’est en cherchant bien que tu finiras par trouver. Le gérondif peut exprimer plusieurs autres nuances. Exemples:

•        La manière

Je suis tombé sur cette page en surfant sur la Toile.

•        Le temps

En allant à la gare, j’ai rencontré mon meilleur ami.

Le RAP des participes passés

Bravo à l'équipe de Jonquière pour cette réalisation ! Une excellente vidéo pédagogique! 

Indicatif ou subjonctif ?

Voici quelques substantifs, adverbes, verbes et expressions qui vous permettront de mieux comprendre 'les degrés de certitude'.

*Incertitude. Peut-être, hypothétiquement, il se peut que, il se pourrait que ........

*probabilité. Certainement, probablement, sans doute, ceci est discutable, il est probable que, il est possible que, il me semble que, il me paraît que ........

*Certitude. Sûrement, à coup sûr, assurément, indubitablement, sans aucun doute, sans nul doute, sans le moindre doute, de toute évidence, être sûr, être convaincu, il est indubitable que, il est évident que, il est incontestable que, promis juré, mettre sa main à couper, mettre sa main au feu, croix de bois croix de fer si je mens je vais en enfer ........

*Les modes des verbes. Le degré de certitude varie selon le temps du verbe. L'indicatif est le temps de la certitude, alors que le subjonctif, le futur antérieur et le conditionnel sont des temps de la probabilité.

Indicatif ou subjonctif ?

Les connecteurs logiques - exercices



Place de certains connecteurs

Les prépositions - Grammaire française niveau avancé

Exprimer la conséquence

Exprimer la cause

Locutions, conjonctions et adverbes pour exprimer la cause en français.

Les parties invariables du discours

De quoi t'as l'air?

Adjectif attribut introduit par "avoir l'air"

L’expression avoir l’air signifie souvent « sembler, paraître, avoir l’air d’être ». Dans ce cas, l’adjectif qui suit avoir l’air s’accorde avec le sujet, que ce dernier représente une personne ou une chose.

Exemples :

- Françoise n’avait pas l’air particulièrement surprise.

- Ils ont l’air contents de cette nouvelle.

- Ces suggestions ont l’air intéressantes.

- Ces maisons auraient l’air plus chaleureuses si elles étaient mieux entretenues.

Si le sujet de l’expression avoir l’air est une personne, air peut signifier « mine, aspect, physionomie, allure ». Dans ce cas, l’adjectif qui suit avoir l’air peut s’accorder avec air (même si, souvent, l’accord avec le sujet est également possible). Cet accord est peu logique si le sujet est une chose, les choses ne pouvant « avoir un air ».

Exemples :

- Jeanne a l’air faux.

- Toutes les personnes présentes avaient l’air courageux et sincère.

Cependant, si l’expression avoir l’air est suivie d’un complément se rapportant au nom air, l’adjectif précédant ce complément s’accorde toujours avec air, peu importe le sujet. C’est aussi le cas lorsque air est opposé à un autre nom.

Exemples :

- Elle n’avait pas l’air inquiet et troublé des personnes préoccupées.

- Ses enfants ont l’air espiègle que leur père avait à leur âge.

- Sa robe a l’air élégant des créations des grands couturiers.

- Ses amies ont l’air distant, mais l’âme généreuse.

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